令仪发现孩子接触不良内容后，并未立即检查手表或质问，而是手写访谈提纲，通过理性沟通说明这类内容的危害，“我要让他知道，收到这样的信息不是他的错，但必须学会辨别，并且高度重视”。
克萊爾亦有感觸，她覺得從小紅書熱到今天的「成為中國人」熱潮，這個輿論風口轉變和人們對於西方機構合法性的日益失望直接關聯。
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· 孙亮 · 来源：tutorial资讯