圖像加註文字,旨在模擬真實世界語言學習的實驗,有時能帶來令人驚訝的快速成果我很快就依賴起自己已有的語言知識。例如,我知道印地語中 saap 意為「蛇」,而當我聽到 sapo 這個詞、並在螢幕上看到一隻青蛙時,我便把這個字與畫面配對起來。
这个时候,就会引导她,要是想跟别的小朋友玩,就去问:「我可以跟你一起玩吗?」。如果你不想跟别的小朋友玩,你就说:「我想自己玩」。
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